O curso de pós-graduação em Neurodivergências na Educação: Diagnóstico e Intervenção em TOD, TDAH e TEA foi concebido para capacitar profissionais da educação e áreas afins a compreenderem profundamente as especificidades do funcionamento neurodivergente e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem. Com uma abordagem interdisciplinar, o curso oferece fundamentos teóricos e práticos sobre os transtornos do espectro autista (TEA), do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) e o transtorno opositivo-desafiador (TOD), capacitando o cursista a reconhecer sinais, colaborar no processo de encaminhamento diagnóstico e planejar estratégias pedagógicas inclusivas e eficazes. Em um cenário educacional cada vez mais desafiador e marcado pela diversidade, a especialização torna-se essencial para promover uma prática docente ética, embasada e transformadora. O curso responde à crescente demanda por profissionais qualificados para atuar com inclusão escolar, conforme previsto na legislação brasileira, e se destaca como uma formação inovadora, sensível às necessidades reais das escolas e das famílias. Fazer este curso é investir em conhecimento que impacta diretamente na vida dos estudantes neurodivergentes, promovendo a equidade, o respeito à singularidade e o desenvolvimento integral de todos os estudantes.